ПОМОЩЬ ОРГАНИЗАТОРУ
Уважаемые коллеги!
Мы очень рады быть вам полезными в организации обучения Ваших детей русскому языку и литературе. Мы постараемся изложить в данном пакете документов всё, что необходимо учесть при организации подобной работы. Мы предлагаем вашему вниманию следующие документы:


  1.Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Федеративной Республики Германия об изучении русского языка в Федеративной Республике Германия и немецкого языка в Российской Федерации  
  2.Копия решения Министерства по образованию и науке земли Рейнланд-Пфальц об организации дополнительного курса по обучению родному языку (аналогичные решения приняты в большинстве федеральных земель) 
  3.Описание примерных этапов организации и регистрации Курса по обучению русскому языку. 
  4.Заметки о создании общества поддержки русской школы. 
  5.Анкета для родителей учеников русской школы.  
  6.Образец объявления об открытии Русской школы.  
  7.Копия примерного протокола решения родительского собрания.  
  8.Образец списка присутствующих на родительском собрании  
  9.Бланк регистрации учеников, желающих обучаться чтению и письму (русскому языку и литературе).  
  10.Примерный образец заявления о регистрации Курса русского языка и литературы.  
  11.Ознакомительные материалы по концепции Русской школы в Трире.  
  12.Возможности, открывающиеся для работы с детьми и молодежью в результате сотрудничества со спортивными обществами в рамках программы "Integration durch Sport".  
Надежда Нелипа Надежда Нелипа. Родилась в Санкт-Петербурге. Окончила педагогический институт. Преподавала в школе биологию, работала с подростками по методике И.Иванова (методика коллективных творческих дел). С 1993 года живет в Трире (Германия). Организовала Общество русскоговорящих, патронажную службу и школу выходного дня. С 2001 года - председатель Ассоциации "EUROLOG".

  Этапы организации и регистрации Курса по обучению русскому языку и литературе
Unterricht von Schulerinnen und Schulern, deren Muttersprache oder Herkunftssprache nicht Deutsch ist.


  1. Необходимо определить, какая организация в Вашем городе отвечает за регистрацию данного курса. К сожалению, в Германии нет единой структуры в вопросах руководства системой образования. Вам необходимо узнать в Министерстве образования и науки, куда конкретно Вам необходимо обращаться. Чаще всего это Bezirksregierung или его аналог.

  2. Необходимо определить круг желающих изучать чтение и письмо, а в дальнейшем русский язык и литературу. Их количество не должно быть меньше 10 человек в каждой возрастной группе (минимум две группы - учащихся начальной и средней школы)

  3. Необходимо найти педагогов с признанным в России или республиках бывшего СССР дипломом учителя начальных классов или русского языка и литературы, опытом работы по специальности. Причем, нужно учитывать, что обучать читать и писать могут только учителя начальных классов, последующий же курс (русский язык и литература) может вести любой из этих педагогов. Очень важен уровень владения немецким языком, т.к. вся документация, методическое обучение, общение с руководством системы образования будет осуществляться, естественно, на немецком языке. Для педагогов, как впрочем, и для учеников, не имеет значения то, по какой иммиграции они приехали в Германию и какое гражданство имеют в данный момент.

  4. Необходимо провести официальное учредительное родительское собрание. На нём должны присутствовать лично все родители, которые заинтересованы в обучении своих детей русскому языку. На собрании необходимо подробно освятить все стороны вопроса организации данного курса:

  · То, что его могут посещать дети, обучающиеся на начало учебного года в первом или последующих (вплоть до выпускного) классах немецкой школы Вашего города или ближайших пригородов.
  · То, что статус, гражданство, государство из которого прибыли родители, место рождения самих детей не играют никакой роли. Важно, что родители говорят по-русски и хотят, чтобы этот язык и культура были знакомы их детям.
  · То, что минимальное количество желающих, необходимое для открытия данной группы - 10 человек, но группа делится на две только с 25 учащихся.
  · Если родители внесли своего ребёнка в официальный список желающих посещать данный курс, они гарантируют, что их сын или дочь будут посещать данный курс минимум один учебный год.
  · Обучение является бесплатным, но затраты на дорогу и учебники несут родители.
  · Занятия должны осуществляться в будние дни (вероятней всего два раза в неделю), после обеда, в помещении, предоставленном Schulamt. Количество часов будет определено в зависимости от количества учащихся, скорее всего - это от 3 до 5 часов на группу.
  · Программа, учебники, методика преподавания разработаны специально для учащихся, говорящих дома на русском языке, но проживающих в Германии и не являются, естественно, аналогом курса чтения и письма (русского языка и литературы) в Российской школе или курса русского языка, как иностранного в немецких гимназиях.
  · Оценка, отражающая успехи по данному предмету, будет включаться в табель немецкой школы. Кроме того, учащиеся старших классов могут, по желанию, включать оценку по русскому языку в табель вместо иностранного языка (английского, французского). Т.е. если ученик приехал в Германию в подростковом возрасте и ему трудно, помимо обучения немецкому языку осваивать другой иностранный язык, он может, продолжая посещать уроки по иностранному языку, включить в табель лучшую отметку - отметку за курс русского языка.
  · Представить педагогов и предоставить им возможность рассказать о себе и о своем видении данного вопроса.
  · Рассказать о перспективах, которые откроются у детей, если они будут овладевать русским языком:

  - Возможность общения с русскоговорящими сверстниками в разных странах Европы
  - Возможность участия в обмене школьниками
  - Возможность поездки в детский русский туристический лагерь
  - Возможность участия в конкурсах и олимпиадах по русскому языку
  - Возможность с пользой для своего интеллектуального развития посещать Россию и всё постсоветское пространство
  - Дополнительные шансы в будущем при устройстве на работу и т.д.
  5. Во время собрания необходимо вести протокол, который затем нужно приложить к заявлению.

  6. Необходимо, чтобы все присутствующие внесли себя лично в список присутствующих, с указанием фамилии, имени, адреса, телефона.

  7. Необходимо из числа инициативных родителей выбрать родительский комитет (3 человека).

  8. Необходимо, чтобы родители, окончательно решившие в ходе собрания, что их ребенок будет посещать данный курс минимум один учебный год, своей рукой внесли его кандидатуру в официальный список (прямо на собрании).

  9. Необходимо от имени родителей написать заявление с просьбой открыть данный курс, с указанием количества желающих, количества возрастных групп, с указанием педагогов, которых родители хотели бы видеть в качестве преподавателей данного курса. (С просьбой утвердить данных педагогов)

  10. Необходимо направить помимо

    заявления,
    протокола собрания,
    списка присутствующих,
    списка учеников, желающих посещать данный курс;
также следующие документы на педагогов:

  - Автобиографию с фотографией. Желательно указать, что педагог и в Германии преподавал русский язык на частной основе
  - Нотариально заверенные копии переводов трудовой книжки и диплома
  - Копию решения Министерства образования по признанию (или частичному признанию) дипломов. Если учитель начальных классов закончил только педагогическое училище, лучше решение министерства по этому вопросу не прилагать.
Если помимо обучения русскому языку, вы планируете еще различные другие дисциплины, это придётся оплачивать родителям. Исходя из нашего опыта, сумма оплаты в месяц за все предметы не должна превышать 50- 55 марок в месяц, иначе это не смогут позволить себе родители с низкими доходами.
Если в текущем учебном году вам не удастся организовать обучение русскому языку на официальной основе, советуем вам всё-таки начать занятия, используя средства родителей. В этом случае к концу следующего учебного года количество желающих привести своих детей непременно возрастёт.
Если в Вашем городе есть Совет по делам иностранцев (Auslanderbeirat) при городском совете, его задача - помочь Вам в организации Русской школы, в регистрации курса русского языка, в поисках и оплате помещения.
    Желаем удачи!

`


  Заметки о создании общества поддержки русской школы

  1. С нашей точки зрения, самое правильное - зарегистрировать общество (Verein) поддержки родителей Русской школы. Это даст возможность, помимо полной независимости, обращаться напрямую в официальные инстанции и общественные организации.
  2. В этом случае, все родители платят годичный членский взнос (например, 15 €), который идёт на покрытие общих организационных расходов (таких, как подарки на Новогодний праздник, копии к урокам и т.п.)
  3. Преимущество отдельного Verein состоящего из родителей ещё и в том, что они не будут полностью пассивными, будут решать общие организационные вопросы (расширение помещения, пошив костюмов, участие в фольклорном празднике и т.д.) Однако, какое-либо влияние родителей на саму педагогическую концепцию Вашей школы, содержание обучения, методики я бы полностью исключила с самого начала. Ведь тенденция "давать советы", особенно, если оплачиваешь занятия, очень сильна.
  4. Как таковой договор с родителями не заключается, они просто заполняют заявление о вступлении в Verein, где выражают свою готовность выплачивать годичный взнос.
  5. Занятия целесообразно оплачивать ежемесячно, путем перечисления пожертвований ("Spende") через Einzugermachtigung или Dauerauftrag. Дело в том, что регулярные занятия каким-либо предметом, как таковые, можно рассматривать, как коммерческую деятельность. Чтобы избежать дополнительных налогов, стоит родительскую плату принимать в качестве пожертвований.
  6. Размеры оплаты зависят от многих факторов: стоимости помещения, количества занятий, количества детей в группе, стоимости страховки и т.п. Для нашей школы помещение предоставляется бесплатно, но все педагоги работают официально, а значит надо учитывать и услуги налогового консультанта (бухгалтерские услуги по расчету зарплаты)
Грубо можете прикинуть так: если зарплата не более "базиса" - 325 € + проезд + 60 € налог с этой суммы + 13 € налоговому консультанту.
Учтите еще примерно 30€ одноразово при приёме на работу и увольнении, а так же деньги за "доведение до ума" годового финансового отчёта, хотя это очень трудно запланировать, зависит от объема Вашей деятельности, но я бы отложила 500 Евро за первый год деятельности.
Если педагог получает в час 8 € (а больше родители просто не смогут платить), при постоянном наличии 10 учеников в группе, я бы предложила оплачивать за одно занятие 1,30 €.Однако, мы, конечно, не считаем каждый раз количество занятий, а определяем так: в месяце 4 недели. Если иногда занятий попадает пять, то это покрывается тем, что иногда занятия попадают на праздничный день. Мы занимается все каникулы, кроме летних (2 месяца) и оплачивают родители, соответственно все эти месяцы (не позднее 5 числа текущего месяца).
  7. Если родители оплачивают занятия в виде пожертвований, они могут приложить Spendequittung к своему налоговому отчёту, и списать эти деньги с налогов.
  8. Есть ещё одна возможность оплачивать труд педагогов. Если они по какой-либо причине не могут получать деньги официально, как зарплату, Вы можете выплачивать им в качестве компенсации за общественно-полезную деятельность (Aufwandsentschadigung) сумму, не превышающую 1.800 € в год + расходы на проезд (соответственно приложенным билетам). В этом случае эти деньги не являются доходом и не облагаются налогом. Исключение составляют случаи, когда человек выполняет так называемые "социальные работы" от Sozialamt. В этом случае эти деньги надо учитывать. По этому поводу я могу выслать Вам договор. Кстати, оплата руководителя, может на первых порах быть тоже через эти 1.800 €.
  9. То, что касается оплаты за помещения и договора об этом, это индивидуально решается с той организацией, которая предоставляет Вам помещение. Возможно, если вы зарегистрируетесь, как Verein, напишете Вашу концепцию и подадите прошение, помещение найдётся и бесплатно. Две организации, которые могут помочь - Auslanderbeirat и Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion (бывший Bezirksregierung) Хотя это везде индивидуально.


  Анкета для родителей учеников русской школы

  Уважаемые родители! Цель данной анкеты такова:
Составить реальную картину о том, по каким причинам Ваши дети посещают занятия в нашей школе, обосновать, что только в случае финансовой доступности таких занятий, возможно их продолжение. Этот опрос  а  н  о  н  и  м  е  н, просим Вас ответить на все вопросы искренне.

   Как давно Вы проживаете в Германии?

        Менее года
        От года до трех лет
        От трех до шести лет
        Более шести лет

   Ваши дети родились В Германии ?

        Да
        Нет

   На каком языке Вы говорите с детьми:

        на немецком
        на русском

  На каком языке дети говорят с Вами:

        на немецком
        на русском

  Чем занят Ваш ребёнок в свободное время:

        прогулками с друзьями
        телевизором
        компьютерными играми
        занятиями спортом
        другими организованными занятиями

   Достаточно ли времени Вы можете отдавать занятиям с ребёнком

        Да
        Нет

  Какие опасности в будущем Вашего ребёнка кажутся Вам реальностью:

        неумение организовать своё свободное время
        недостаточно глубокое образование
        более низкие, чем у других шансы на рынке труда
        проблемы с общением
        непонимание между родителями и ребёнком
        подчинённая роль в среде ровесников
        криминальные друзья
        наркотики

  Сколько лет Ваш ребёнок посещает Русскую школу:

        первый год
        второй год
        третий год
        четвёртый год

  Изменилась ли за это время устная русская речь Вашего ребёнка (запас слов, умение описать событие)

        да
        нет

  Изменилось ли понимание Вашим ребёнком русской речи?

        да
        нет
  Проявляет ли ребёнок желание слушать книги на русском языке:

        да
        нет

  Проявляет ли ребёнок желание сам читать книги на русском языке:

        да
        нет

  Имеет ли ваш ребёнок русскоговорящих партнёров по играм:

        да
        нет

  На каком языке он говорит с ними:

        на немецком
        на русском

  Как ощущает Ваш ребёнок свое двуязычие:

        Как ущербность, стесняется
        Как естественное явление, не замечает
        Как свою исключительность, с гордостью

  Как Вы объясняете ребёнку необходимость изучения русского языка?

        как необходимость научиться хорошо понимать русскоговорящих родственников
        как дополнительные возможности на рынке труда
        как приобщение к русской культуре
        как дополнительное образование, которое развивает интеллект в целом
        не объясняете

  Хотели бы Вы, чтобы Ваш ребёнок имел русскоговорящих друзей в других странах Европы?

        да
        нет

  Какая степень владения русским языком кажется Вам максимально достижимой для Вашего ребёнка:

        Умение говорить на простые бытовые темы
        Умение объясняться в том же объеме, что и по-немецки
        Умение читать и понимать прочитанное
        Умение писать простые тексты без ошибок
        Умение письменно излагать свои мысли
        Занятие литературным творчеством
  Охотно ли Ваш ребёнок выполняет домашние задания по русскому языку

        да
        нет

  Как влияют занятия в Русской школе на успеваемость Вашего ребёнка в основной (общеобразовательной школе):

        отнимают время, предназначенное для выполнения домашних заданий
        забирают время от просмотра телевизора
        развивают интеллект ребёнка в целом
        позволяют ему лучше понимать родителей
        дают возможность для дополнительного общения с ровесниками
        дисциплинируют
        не влияют никак

  Что является для Вас главным в занятиях танцами:

        чтобы ребёнок научился ритмично двигаться
        чтобы ребёнок овладел основными элементами современных танцев разных стран, включая русские
        чтобы ребёнок детально освоил русские фольклорные танцы
        чтобы ребёнок на профессиональном уровне занимался современными бальными танцами

  Сколько детей в Вашей семье?

        один
        два
        три
        более

  Сколько взрослых в семье имеют регулярный доход

         один
        два

  Являетесь ли Вы получателями социальной помощи

        да
        нет

  Получаете ли Вы пособие по безработице

        да
        нет

  Какой чистый ежемесячный доход приходится на каждого члена Вашей семьи, включая детей (с учётом доплат за квартиру, детских пособий)

        200 €
        250 €
        350 €
        500 €
        600 €
        1000 €
        1200 €
        1500 €
        более

  Какая сумма является для Вас максимально возможной для оплаты всех занятий Вашего ребёнка в месяц (включая спортивные, музыкальные, частные уроки и т.д.):

        25 €
        30 €
        35 €
        40 €
        45 €
        50 €
        60 €
        75 €
        100 €

  С Вашей точки зрения, какая оплата в час за работу преподавателей является приемлемой

        5 €
        7 €
        10 €
        12 €
        15 €
        17 €
        20 €

  Ваше отношение к поддержке немецким государством данной деятельности:

        государство не должно вмешиваться в работу подобных школ
        государство должно оказывать поддержку

  Проводя эту анкету, мы поставили перед собой задачу не только проанализировать, кто приводит своих детей в нашу школу, но и подтолкнуть родителей на более глубокий анализ места русского языка в жизни их детей, значимости всех составляющих нашей педагогической концепции. Для нас важно, чтобы родители понимали, что одного обучения чтению и письму мало, необходимо, чтобы русский язык был важной составляющей воспитания и развития. Оплата занятий и их финансирование вызывает споры и дискуссии, как среди родителей, так и в официальных немецких инстанциях. Мы часто сталкиваемся с точкой зрения чиновников, что наша школа является частной школой танца, иностранных языков или изобразительного искусства. Нужны веские аргументы, чтобы стало ясно - то, чем мы занимаемся, не частные уроки, а воспитание и развитие в детском коллективе. Что ребёнок, посещающий нашу школу, чувствует себя в немецкой среде уверенней, комфортней, чем другие двуязычные дети, стесняющиеся своего "недостатка" - другого языка, присутствующего в семье.




  Возможности, открывающиеся для работы с детьми и молодежью в результате сотрудничества со спортивными обществами в рамках программы "Integration durch Sport"

   Во всех федеральных землях при Landessportbund существует должность Landeskoordinator "Sport fur Alle".В его компетенцию входит организация поддержки различных общественных организаций (Vereine), работающих с иностранцами и переселенцами. Необходимое условие для получения финансовой поддержки - регистрация собственного спортивного общества или работа в кооперации с уже существующим спортивным обществом.

   В чем может выражаться поддержка и что необходимо предпринять для организации необходимого сотрудничества с этими двумя организациями:

   1. Необходимо найти тренера по одному из официально признанных видов спорта (например, у нас это - спортивные танцы), готового работать с детьми, подростками или молодежью (группы могут быть от 3 до 28 лет)
   2. Необходимо определить, какое количество детей будет заниматься, сколько человек будет в группе, сколько групп будет сформировано.
   3. Необходимо найти спортивное общество, заинтересованное в сотрудничестве. В нашем случае это было одно из самых крупных спортивных обществ в городе, предлагающее огромное количество спортивных секций, кроме танцев. Заинтересованность в сотрудничестве у них достаточно велика, т.к. финансирование, которое они получают, находится в строгой зависимости от количества активных членов общества (мы же принесли им сразу более сорока новых членов).
   4. Необходимо связаться с руководством Landessportbund (в нашей земле эта организация называется Sportjugend Rheinland-Pfalz) и обсудить возможности участия Вашей организации в кооперации со спортивным обществом в программе "Integration durch Sport".
   5. В случае согласия этих двух партнеров возможны следующие варианты финансирования:
   Со стороны Landessportbund:
   - оплата работы педагога (Ubungsleiter) в обязанности которого входит не только проведение самих тренировок, но и комплектование групп, мероприятия по формированию сплоченного коллектива, организация поездок. В нашей земле оплата не превышает 325 € в месяц, исходя из 7-8 € в час. При этом договор о найме заключается непосредственно между тренером и Sportbund. Оплата педагога гарантируется на один год, а далее договор может быть продлен, но необходимо показать динамику - увеличение количества групп или детей в группах, спортивные достижения, участие в соревнованиях, популяризация спорта через участие в праздниках, проведение массовых мероприятий и т.д.
   - помощь в организации поездок - предоставление и оплата автобуса, выплаты участникам поездок (до 200 € на поездку)
   - одноразовые выплаты на праздники и другие мероприятия спортивной группы (по заявлению).
   - одноразовые выплаты по итогам работы за год (премия), которая может быть потрачена на приобретение формы, инвентаря, поездки и т.п.
   - организационная помощь при поиске спонсоров и решении других общих вопросов.
   Со стороны Sportverein - Вашего Kooperationspartner:
   - предоставление помещения для занятий или оплата уже имеющегося помещения
   - ведение бухгалтерии
   - предоставление в случае необходимости транспорта
   - оплата работы тренера в случае истечения договора со Sportbund.
   - предоставление возможности занятия членов Вашего общества в любых других спортивных секциях, существующих в спортивном обществе (без дополнительной платы или с небольшой доплатой)
   Со стороны членов Вашей общественной организации - Verein:
   - оплата членских взносов в спортивное общество (в нашем случае - это 6,50 € в месяц с одного ребенка при 2 занятиях танцами в месяц)
   Если все необходимые на подготовительном этапе вопросы решены, остается сформировать группы, оформить заявления родителей (Aufnahmeantrag), подписать со спортивным обществом договор (Kooperationsvertrag) и начинать работать.

   Если количество групп или часов занятий больше, чем оплачивает педагогу Sportbund, возможна оплата работы тренера из двух источников. В этом случае часть денег от родителей поступает на счет Sportverein, а часть на счет Вашей организации. Из этих денег осуществляется доплата за остальные рабочие часы.

   Желаем успехов!