Написать письмо    Поиск    Гостевая Форум
ДОКУМЕНТЫ
Учредительные и другие документы ассоциации "EUROLOG"
Перечень документов
Дружественные сайты (Трир):

    Общество русскоговорящих в Германии(г.Трир)

         Общество русскоговорящих детей в городе Трир

  Дизайн и поддержка: Олег Малышенко

§ 1      Название, место расположения, финансовый год.

Организация носит название «„ЕUROLOG“ – Ассоциация русских молодёжных культурно-образовательных объединений в странах Европы». В дальнейшем именуется «Ассоциация» или «EUROLOG».

Местом дислокации Ассоциации является Трир, Германия.

Финансовым годом считается календарный год.

§ 2      Цели и задачи Ассоциации.

„EUROLOG“ занимается исключительно общественно-полезной деятельностью – культурно-просветительской, организационной и информационной – на территории европейских государств.

Своей целью Ассоциация считает совершенствование и повышение эффективности интеграционной работы с детьми и подростками из русскоговорящих семей в странах Западной Европы.

Основная задача Ассоциации, направленная на осуществление этой цели, заключается в организационном и информационном объединении и поддержке учреждений, культурно-образовательных центров и организаций, прямо или косвенно содействующих созданию максимально благоприятных условий для успешной полноценной интеграции детей и молодежи из семей, говорящих на русском языке. То есть для такой интеграции, в процессе которой происходит освоение западноевропейских культурных ценностей детьми и молодежью; формирование у них навыков демократического мышления, общественной активности и социальной ответственности за свои поступки; развитие творческих способностей и профессиональное самоопределение.

Ассоциация берёт на себя задачу, изучая опыт различных организаций, входящих в „EUROLOG“, выявлять наиболее удачные методы интеграционной работы с молодежью, разрабатывать, пропагандировать и внедрять новые.

Особое внимание „EUROLOG“ уделяет методам интеграции, обеспечивающим профилактику попадания в «группу риска» социально неустойчивых детей и подростков из русскоговорящих семей. При этом приоритетными Ассоциация считает методы интеграции, опирающиеся на

взаимодействие организаций, входящих в Ассоциацию, с европейскими общественными и государственными структурами, в частности – с научными и учебными учреждениями, и с коренным населением стран Западной Европы;

вовлечение в деятельность по интеграции детей и молодежи взрослых членов их семей, предупреждение напряжений и конфликтов между поколениями в семьях, переселившихся из СССР и СНГ;

– педагогически организованные контакты между двуязычными и местными детьми и молодежью из разных стран Западной Европы, вовлекающие детей в культурную общественно-полезную деятельность и обеспечивающие приобретение детьми практических навыков демократического мышления, активного и социально ответственного поведения. Формами таких контактов могут быть: тематические лагерные сборы и подготовка к ним (конкурсы, викторины, тематические брейн-ринги и т.д.); организация и проведение детских фестивалей искусств; гастрольные турне детских коллективов или концертных групп; обмен гастролями детских коллективов или концертных групп (акция «Гости-гастролеры»); взаимный обмен гостями-детьми из разных городов и стран с размещением детей по семьям (акция «Гость на каникулы») и т.д.

– взаимное ознакомление с национальными культурными традициями коренных жителей стран Европы и выходцев из государств бывшего СССР, формирующее доверие к семьям из СССР и СНГ и развитие культурных и бытовых контактов между гражданами стран Западной Европы и новыми жителями этих стран.

„EUROLOG“ принимает на себя задачу информационно, организационно и методически обеспечивать коллективные проекты. Прежде всего, те проекты, которые соответствуют перечисленным направлениям: международные тематические детские лагерные сборы, международные детские фестивали искусств и т.д. В частности, Ассоциация намерена комплектовать и готовить команды социальных педагогов для проведения подобных интеграционных акций. Например, организовывать подготовительные педагогические конференции, в ходе которых будущие сотрудники детского лагеря познакомятся с имеющимся опытом проведения такого лагеря, приобретут навыки педагогического сотрудничества, разработают план лагерных сборов и отдельных мероприятий в лагере.

Одним из следствий реализации таких проектов является вовлечение в общественную социально-педагогическую деятельность и трудоустройство русскоязычных переселенцев и иммигрантов.

Ассоциация стимулирует изучение прогрессивных идей европейских и русских педагогов и психологов и возможности использования этих идей в интеграционных методиках. „EUROLOG“ поддерживает акции, направленные на ознакомление западноевропейской педагогической общественности с реализацией этих идей, а также обогащение практики педагогов-иммигрантов методиками западных ученых и специалистов.

 

Реализация цели и задач Ассоциации осуществляется по следующим трём направлениям:

1.      Создание информационного центра,

основными направлениями деятельности которого являются:

a.      Формирование базы данных о русских молодёжных культурно-образовательных объединениях в странах Европы, направлениях их интеграционной деятельности.

b.      Накопление и распространение информации о различных методах интеграционной работы с детьми, молодежью и их семьями; о взаимодействии организаций, входящих в Ассоциацию, с общественными и государственными структурами, научными учреждениями, а также учёными, педагогами и населением европейских стран.

c.      Подготовка и публикация рефератов об исследованиях по проблемам интеграции детей, молодёжи и взрослых.

d.      Консультационная работа по правовым, финансовым, организационным проблемам, возникающим при создании новых молодёжных культурно-образовательных объединений, ставящих перед собой интеграционные задачи.

e.      Информационное обеспечение взаимодействия объединений, входящих в Ассоциацию, с государственными и общественными фондами и учреждениями, оказывающими организационную и финансовую поддержку интеграционных проектов.

f.        Создание и обновление интернет-страницы, содержащей информацию об основополагающих документах Ассоциации, разрабатываемых, исполняемых и завершенных проектах, партнёрских взаимоотношениях.

g.      Подготовка и издание журнала Ассоциации.

h.      Проведение семинаров по проблемам и методам интеграции – для руководителей (организаторов) русских молодёжных культурно-образовательных объединений в странах Европы.

i.        Деятельность по популяризации идей Ассоциации в Европейских государствах. Взаимодействие с общественными организациями и средствами массовой информации.

2.      Создание методического центра,

основными направлениями деятельности которого являются:

a.      Обобщение методического опыта социальных педагогов русских культурно-образовательных центров.

b.      Обогащение этого опыта прогрессивными идеями европейских педагогов и психологов и разработка на этой основе культурно-просветительских интеграционных программ, учитывающих особенности психологии и поведения детей из русскоговорящих семей.

c.       Внедрение разработанных интеграционных методик в практику социально-педагогической работы.

d.      Проведение консультаций, курсов, семинаров, конференций для социальных педагогов Ассоциации.

e.      Изучение условий полноценной интеграции детей и молодёжи. В частности, разработка тем:

- Напряжения и конфликты между детьми и взрослыми в семье как причина, затрудняющая полноценную интеграцию детей и подростков.

- Возможности совместной интеграции детей и взрослых членов семьи.

- Сохранение у детей и подростков уважения к жизненному опыту взрослых членов семьи и к русской культуре как одно из условий полноценной интеграции детей и молодёжи и формирования у них уважительного отношения к национальным культурам стран Европы и мира.

- Значение сохранения и развития у детей и подростков языка семьи (при освоении языка страны проживания) для предупреждения напряжений и конфликтов между поколениями в семье и для полноценной интеграции детей и молодёжи.

- Анализ особенностей обучения языку семьи в иноязычном окружении.

f.        Отражение методической работы на интернет-странице и в журнале Ассоциации.

3.      Разработка, координация и реализация совместных интеграционных проектов.

„EUROLOG“ имеет дело с двумя типами проектов:

– Ассоциация разрабатывает и реализует собственный Международный мегапроект «Младшая Европа», охватывающий детей и молодежь из разных земель и государств. К осуществлению мегапроекта „EUROLOG“ привлекает молодёжные культурно-образовательные объединения в различных странах Европы. Кроме того, для обеспечения своих основных функций (информационной, организационно-объединительной и методической) Ассоциация издает журнал и интернет-страницу, публикующий документы Ассоциации, проекты, информацию о партнёрских взаимоотношениях и различные методические материалы.

– Ассоциация разрабатывает, предлагает, координирует и организационно поддерживает интеграционные проекты, осуществляемые отдельными молодёжными культурно-образовательными объединениями в странах Европы.

a.      Международный мегапроект «Младшая Европа».

Цель мегапроекта – педагогически организовать такое взаимодействие между двуязычными и местными детьми и молодежью из разных стран Западной Европы, которое обеспечивает освоение западноевропейских культурных ценностей детьми и молодежью; приобретение ими навыков демократического мышления, общественной активности и социальной ответственности за свои поступки; развитие творческих способностей и профессиональное самоопределение.

Конечным результатом проекта станет формирование общественного самосознания у молодежи, включенной в педагогически организованное взаимодействие, формирование группы европейских молодежных лидеров, с детства знакомых между собой, доверяющих друг другу и распространяющих западноевропейские демократические идеи и культурные ценности среди своих ровесников, прежде всего, из среды потомков переселенцев и иммигрантов.

Международный мегапроект «Младшая Европа» включает в себя проекты, направленные на достижение той же цели, что и мегапроект, и решающие отдельные задачи мегапроекта. Примеры таких проектов:

- тематические международные детские лагерные сборы;

- интеграционная работа с детьми и молодежью, осуществляемая как подготовка к тематическим международным детским лагерным сборам:

·       развитие интереса к особенностям жизни в Западной Европе, через участие в тематических конкурсах, викторинах, театрализованных и интеллектуальных тематических играх и т.п., побуждающее к знакомству с музеями и выставками, к чтению популярной литературы и периодической печати т.д.;

·       расширение социального и политического опыта детей и молодежи, стимулирование развития профессионального самосознания в процессе изучения истории Европы, развития современной цивилизации и культуры, возникновения парламентаризма; знакомство с современной политической жизнью в ходе встреч с политиками, мастерами культуры, специалистами системы профессионального образования, журналистами, религиозными деятелями;

b.      Примерная тематика интеграционных проектов, поддерживаемых и координируемых Ассоциацией:

- Международные детские фестивали искусств.

- Международные детские тематические интеллектуальные олимпиады.

- Международные детские спортивные встречи.

- Гастрольные турне детских коллективов или концертных групп.

- Отчетные концерты с приглашением гостей.

- Обмен гастролями детских коллективов или концертных групп (акция «Гости-гастролеры»).

- Взаимный обмен гостями-детьми из разных городов и (или) стран с размещением детей по семьям (акция «Гость на каникулы»).

- Педагогически организованные туристические поездки по Европе для детей и молодежи.

- Выездная педагогическая мастерская (акция «Педагог в гостях»).

§ 3            Общественно-полезный статус:

Ассоциация является общественно-полезной организацией.

§ 4             Ассоциация не преследует коммерческих целей, ее члены не получают прибыли от своей деятельности.

§ 5      Все члены руководства Ассоциации работают на своих должностях на общественных началах.

§ 6      При распаде Ассоциации ее имущество и финансы используются на цели, не облагаемые налогом. Решения по поводу будущего использования имущества могут быть приняты только после получения согласия финансовых органов.

Роспуск Ассоциации возможен только на общем собрании при соблюдении описанных в § 13 правил голосования. Если собрание не примет другого решения, Правление отвечает за процедуру роспуска.

§ 7            Членство.

·            Членом Ассоциации может стать любой человек, заинтересованный в успешной и полноценной интеграции детей и молодежи из семей, переселившихся из СССР и СНГ. Для несовершеннолетних необходимо согласие родителей или опекунов.

·            Коллективным членом Ассоциации может стать общественная организация, деятельность которой соответствует задачам Ассоциации.

·            Членство в Ассоциации заканчивается:

-                      в случае смерти,

-                      в случае выхода члена Ассоциации по собственному желанию, на основании заявления и по истечении трёх месяцев,

-                      в случае исключения, если грубо нарушены интересы Ассоциации. При этом пострадавший член Ассоциации имеет право на защиту своих интересов.

§ 8            Членские взносы.

Члены Ассоциации ежегодно уплачивают взносы. Размеры и сроки его внесения определяются на общем собрании.

§ 9            Органы Ассоциации:

            Органами Ассоциации являются:

a)       Правление.

b)       Наблюдательный (Попечительский) совет.

c)       Общее собрание членов Ассоциации.

§ 10            Правление.

d)       Правление состоит из

1.                  Первого председателя.

2.                  Заместителя председателя.

3.                  Казначея.

4.                  Секретаря.

e)       Правление выбирается на общем собрании членов Ассоциации сроком на 2 года с момента выборов. Каждого члена выбирают отдельным голосованием

f)         Правление является законным представителем Ассоциации  Любые два члена Правления могут представлять интересы Ассоциации

g)       Финансовые решения, затрагивающие более, чем 500 Евро принимаются только при одобрении Наблюдательного (Попечительского) совета.

§ 11            Деятельность Правления

Правление отвечает за всю деятельность Ассоциации , если только это не поручено, согласно уставу, какому-либо другому органу Ассоциации . Правление выполняет следующие поручения:

-                      Подготовка общего собрания и составление повестки дня.

-                      Проведение общего собрания.

-                      Выполнение решений общего собрания.

-                      Упорядоченное ведение бухгалтерии и протоколов.

-                      Принятие решений о приёме и исключении членов Ассоциации.

-                      Составление годового отчета.

Задачей Правления является так же разработка совместно с попечительским советом плана работы Ассоциации на год

§ 12     Выработка решения Правления.

h)       Правление вырабатывает свои решения на заседании, где председательствует 1.Председатель или его заместитель. Все члены правления извещаются письменно не позднее, чем за одну неделю. Сообщение повестки дня не является необходимым.

i)         Решение Правления считается правомочным, если оно принято минимум двумя членами Правления и одни из них председатель. Решение принимается большинством голосов, в случае равного количества голосов принимается решение, которого придерживается Руководитель Правления.

§ 13            Попечительский совет.

j)         Попечительский совет состоит из 4 членов. Совет выбирается на общем собрании членов Ассоциации сроком на 3 года с момента выборов. Каждого члена выбирают отдельным голосованием. Выбираются только те члены Ассоциации, которые состоят в ней не менее 3-х лет (исключение составляют первые выборы). Если кто-либо выбывает раньше выборного срока, вместо него выбирается дополнительно другой член попечительского совета на срок до следующих выборов всего совета.

k)       Совет выполняет задачи, связанные с поддержкой при реализации важнейших решений Ассоциации. Совет вносит свои предложения по организационным и финансовым вопросам, утверждает финансовые предприятия на сумму более 500 Еuro.

l)         Заседание попечительского совета проходит минимум 2 раза в год, при этом члены совета должны быть проинформированы не позже, чем за 1 неделю.

m)     На заседании Совета могут присутствовать и высказываться все члены Правления, но они не имеют права голосовать при принятии решений.

n)       Решения Совета принимаются большинством голосов

§ 14             Общее собрание

o)       Каждый член Ассоциации имеет на общем собрании 1 голос. Возможна передача своего голоса одному из членов Ассоциации по доверенности, однако один человек не может обладать более, чем тремя голосами.

p)       Общее собрание решает следующие задачи:

-                      Утверждение представленного Правлением финансового плана на год, утверждение годичного отчёта.

-                      Утверждение размеров и сроков уплаты членских взносов.

-                      Выборы и комплектование Правления и Попечительского совета.

-                      Внесение изменений в Устав и роспуск Ассоциации.

В случаях, когда принятие решений может произойти на заседании Правления, общее собрание может высказать свои рекомендации Правлению.

§ 15    Созыв общего собрания

a)       Собрание созывается минимум 1 раз в году.

b)       Сроки и повестка дня сообщаются Правлением всем членам Ассоциации не позднее, чем за 2 недели по последнему имеющемуся в Правлении адресу.

§ 16            Выработка решения Общего собрания.

c)       Ведёт общее собрание Председатель правления, его заместитель, а в случае их отсутствия любой из членов Правления.

d)       Протокол ведет выбранный общим собранием член Ассоциации .

e)       Председательствующий определяет вид голосования

f)         Общее собрание не является открытым. Согласие для приглашение гостей, прессы, радио и телевидения дается общим собранием.

g)       Решения общего собрания правомочны, если присутствует минимум 1/3 членов Ассоциации . В случае отсутствия кворума, Правленгие обязано созвать в течение 4 недель повторное собрание с такой же повесткой дня. Решение повторного собрания правомочны вне зависимости от количества присутствующих.

h)       Решения принимаются большинством голосов, воздержавшиеся голоса не учитываются. В случае принятия решений о внесении изменений в Устав необходимо минимум две трети голосов, при принятии решения о роспуске Ассоциации – минимум три четверти голосов.

i)         При выборах, если никто из кандидатов не набрал большинства голосов, проводится повторное голосование для выбора из двух кандидатур, набравших большинство голосов.

j)         Принятые решения отражаются в протоколе, который подписывается секретарём и ведущим собрание. В протоколе отражаются также место и время собрания, фамилия ведущего собрание, количество присутствующих, повестка дня, вид голосования, результаты голосования. При внесении изменений в Устав записываются формулировки изменений дословно.

k)       Во время собрания запрещено курение.

§ 17            Дополнения к повестке дня

a)       Каждый член Ассоциации может внести не позднее, чем за неделю письменно свои предложения по повестке дня.

b)       Дополнения к повестке дня, которые внесены непосредственно перед собранием принимаются голосованием общего собрания (не менее двух третей голосов)

§ 18            Чрезвычайное общее собрание

Чрезвычайное общее собрание может быть созвано в любое время. Основанием является письменное заявление не менее, чем одной трети членов Ассоциации, с изложением целей и причин, вызвавших необходимость созыва Чрезвычайного общего собрания.

 

Устав  «EUROLOG» –. 1

Ассоциации русских молодёжных  культурно-образовательных объединений в странах Европы.. 1

§ 1            Название, место расположения, финансовый год. 1

§ 2            Цели и задачи Ассоциации. 1

1.        Создание информационного центра, 3

2.        Создание методического центра, 3

3.        Разработка, координация и реализация совместных интеграционных проектов. 4

§ 3            Общественно-полезный статус: 6

§ 4             Ассоциация не преследует коммерческих целей, ее члены не получают прибыли от своей деятельности. 6

§ 5       Все члены руководства Ассоциации работают на своих должностях на общественных началах. 6

§ 6       При распаде Ассоциации ее имущество и финансы используются на переходят к одной из общественно-полезных организаций, 6

§ 7            Членство. 6

§ 8            Членские взносы. 6

§ 9            Органы Ассоциации: 6

§ 10            Правление. 7

§ 11            Деятельность Правления. 7

§ 12          Выработка решения Правления. 7

§ 13            Попечительский совет. 7

§ 14                 Общее собрание  8

§ 15            Созыв общего собрания. 8

§ 16            Выработка решения Общего собрания. 8

§ 17            Дополнения к повестке дня  8

§ 18            Чрезвычайное общее собрание. 9

 

 

О Б Р А Щ Е Н И Е

 к руководителям обществ русской культуры, учебных групп и воскресных школ в странах Европы.


обращение  правления Ассоциации русских молодежных культурно-образовательных объединений в странах Европы.

Уважаемый коллега!

Ассоциация русских молодежных культурно-образовательных объединений в странах Европы „Eurolog“ – это творческий союз ради взаимной помощи и сотрудничества.

I. Вы можете выбрать любую форму и степень этого сотрудничества: от эпизодических партнерских контактов с отдельными членами нашего международного объединения – до вступления в Ассоциацию.

II. Возникновение Ассоциации, подобной нашему Eurolog’у, закономерно.

За последние десятилетия в Европе появилось много русских (русскоязычных) центров (обществ) культуры и образования. Нам, например, известно более 50 таких объединений (их адреса мы выложили для Вас на нашем сайте www.verrus.de, вторая редакция которого будет завершена в декабре 2002 года). Большая часть этих центров культуры зарегистрирована в Германии. Вот почему идея Ассоциации „Eurolog“ возникла именно здесь.

Наши центры порой заметно отличаются друг от друга: условиями, в которых каждый из нас работает, направленностью и интенсивностью работы, числом участников и т.п. Тем не менее, многое нас объединяет. Все мы стремимся –

1.   Помочь русскоязычным мигрантам приобщиться к культуре и быту народов Европы.

2.   Помочь всем жителям стран Европы, кому интересна Россия, ее история и культура (в том числе – русскоязычным мигрантам и их детям), постигать ценности русской культуры, сохранять, расширять и укреплять связи с ней.

Наши организации объединяет еще и то обстоятельство, что реализовать свои стремления, осуществлять замыслы, обеспечивать материально свою деятельность, сохраняться, выживать каждому из наших центров порой бывает очень нелегко. В частности, потому, что свои задачи мы решаем, как правило, в одиночку, почти не учитывая опыт коллег, не рассчитывая на их помощь. Между тем, объединив свои усилия, мы могли бы достичь многого, что сегодня недостижимо.

III. Что мы сможем, если объединим в Ассоциацию значительную часть русских культурных центров Европе?

Что сможет любой культурный центр, если обратится за помощью в Ассоциацию „Eurolog“ или войдет в него?

1.       Вы сможете – облегчить себе решение организационных проблем.

a)       Уже сегодня мы поможем Вам оформить (или оформим) регистрацию Вашего центра и другие документы.

b)      Уже сегодня мы поможем Вам установить контакты с родственными культурными центрами в разных городах и странах.

c)       В ближайшее время мы организуем курсы и семинары «Обучение руководителей».

d)       Участвуя в организованных нами курсах, семинарах и конференциях, Вы познакомитесь с коллегами и установите с ними дружеские и деловые отношения.

Первую и вторую конференции нашей Ассоциации мы провели в августе 2001 и в марте 2002 года (первую в Трире, вторую в Дортмунде). Сегодня мы начали подготовку третей конференции, которая состоится 24-26 января 2003 года в „Akademie Klausenhof“. На ней руководители русских молодежных культурно-образовательных объединений в странах Европы встретятся с ведущими немецкими специалистами по вопросам финансирования на региональном,земельном, федеральном и европейском уровнях, составлению проектов и программ, поиску фондов и спонсоров. (См. приложение к этому письму).

2.       Вы сможете – повысить методический уровень преподавания русского языка (а в дальнейшем, в зависимости от запросов, поступающих из культурных центров, – и других предметов) в Вашей школе.

·         Мы намерены создать Методический центр – при методической поддержке университетов России и отделений славистики университетов Германии. Центр будет приглашать известных педагогов-методистов для чтения специальных курсов и проведения семинаров по методике –

o        русского языка как языка семьи в иноязычном окружении (РЯ в ИО);

o        страноведения (русский – через историю России, через приобщение к играм и традициям и т.д.);

В дальнейшем, в зависимости от запросов, поступающих из культурных центров, возможны семинары и по методике других предметов:

o        музыки (в частности – «Русский через пение»), изобразительного искусства, логики, математики, театрального мастерства, танца и т.д.

На семинарах Ваши учителя смогут участвовать в разработке авторских программ, методик и пособий по своим предметам.

·         Мы намерены издавать свой информационно-методический журнал, в котором учителя и родители Ваших учеников найдут методические материалы (программы, методики, упражнения, хрестоматии по детской литературе; прописи; речевые и языковые задачи; нестандартные задачи по математике; логические задачи и т.п.) для русскоязычных школ за рубежами России.

В журнале мы будем публиковать информацию о предстоящих и отчеты о прошедших семинарах, конференциях, курсах и т.п.; обзоры учебников, вышедших в России и других странах; информацию о жизни общественных организаций русской культуры и образования в странах Европы и мира.

В организационном разделе журнала Вы найдете образцы документов, консультации, ответы на вопросы, официальные материалы Ассоциации„Eurolog“.

·         Мы надеемся, что в дальнейшем Ассоциации „Eurolog“ удастся наладить выпуск методических сборников и учебных книг для русскоязычных школ за рубежами России, а также методических видеоматериалов для занятий с детьми.

3.       Вы сможете – стать участником коллективных проектов Ассоциации „Eurolog“.

Часть этих проектов уже реализуется, другие подготовлены или разрабатываются:

a)       Международные детские лагерные сборы «Русская речь».

Впервые были проведены летом 2002 года в поселке Wolfstein (Германия, земля Rheinland-Pfalz).

b)      Международные детские фестивали искусств.

c)       Гастрольные турне детских коллективов или концертных групп.

d)       Отчетные концерты с приглашением гостей.

e)       Акция: «Гости-гастролеры» – обмен гастролями детских коллективов или концертных групп.

f)        Акция: «Гость на каникулы» – взаимный обмен гостями-детьми из разных городов и (или) стран с размещением детей по семьям.

g)       Акция: «Педмастерская, или Учитель-гость».

Циклы открытых уроков учителя, приглашенного из другого города (или страны), – во время каникул, лагерных сборов или в специально выделенное время. С последующим обсуждением уроков с коллегами и методистом.

***

Разумеется, такая программы не под силу отдельному культурному центру или объединению двух-трех культурных центров. Однако мы сможем реализовать и более широкую программу, если станем сотрудничать.

IV. Для успешного решения наших общих задач исключительно важно, чтобы наше с Вами сотрудничество было оформлено Вашим вступлением в Ассоциацию.

Налаживая контакты со многими ведомствами и организациями Германии, Европы и России мы убедились в том, что руководители государственных учреждений, общественных и частных фондов, неправительственных организаций и т.д. предпочитают иметь дело с надежными и авторитетными партнерами, выражающими интересы больших социальных групп. Таким партнером, способным привлечь внимание общественности, государства и спонсоров к проблемам русскоговорящих детей и юношества в Европе, может выступать только солидная организация, официально представляющая интересы большинства русских общественных объединений и центров Европы. Такой организацией может стать Ассоциация „Eurolog“.

В этом случае нам (каждому из объединений, входящих в „Eurolog“, и Ассоциации в целом) будут доверять и оказывать поддержку представители фондов и учреждений, а также спонсоры. Только в этом случае наш опыт культурно-просветительской работы в Европе сможет заинтересовать общественность. Только в этом случае к нашему мнению станут прислушиваться, а с нами захотят сотрудничать учреждения, фонды и ученые.

Сейчас, к сожалению, о существовании русскоговорящих детей и юношества, об их проблемах, о том, чем они живут, о тех организациях, которые с ними работают, общественность тех стран, где они проживают, слышала очень мало. Естественно, ведь у нас нет печатного органа, где мы могли бы заявить о себе, рассказать как о своих проблемах, так и о своих достижениях. Не только немецкая, английская и т.д. печать, но и русскоязычная пресса живет иными проблемами. Мы мало знакомы Европе. Но мы – ее часть, мы интересны ей. Объединившись в Ассоциацию, мы в состоянии изменить сложившийся порядок вещей.

Сегодня делами Ассоциации (лагерными сборами, конференциями, перепиской и т.д.) занимаются люди, совмещающие работу в Ассоциации с руководством своими местными организациями. Это делает их работу в Ассоциации малоэффективной. При этом целый ряд необходимых задач Ассоциации еще ждут своего решения. Остро необходим, например, Методический центр, который анализировал бы опыт работы наших объединений, предлагал свои рекомендации, организовал бы курсы или семинара для педагогов и родителей, обеспечил бы поставку учебников и детских книг из России, а также разработку методических материалов в странах Европы. Ассоциации нужен Организационно-информационный центр, информационно-педагогический журнал. И т.д. Для решения этих задач нужны люди, полностью погруженные в проблемы Ассоциации и не занятые на других работах.

Ассоциация, объединившая большинство русских общественных культурно-просветительских центров Европы, может рассчитывать на финансовую поддержку министерств и фондов. Такая поддержка позволит Ассоциации принять на работу двух-трех штатных сотрудников, освобожденных от других дел и отвечающих за бухгалтерию и делопроизводство Ассоциации, за деятельность Методического центра и выпуск информационного и методического журнала, за страничку в Интернете и за организацию и реализацию коллективных проектов и массовых акций Ассоциации.

Наши замыслы, направленные на поддержку наших общих интересов, уже сегодня частично реализованы благодаря усилиям энтузиастов. Чтобы работа Ассоциации „Eurolog“ стала еще более действенной и эффективной, нужна Ваша поддержка, которую Вы можете выразить, вступив в нашу Ассоциацию.

Мы надеемся, что Вы поддержите нашу коллективную и продуктивную идею.

Мы намерены в дальнейшем информировать о наших планах и предложениях группы, культурно-образовательные объединения и центры в странах Европы, которые ответят на это письмо, вступят в Ассоциацию или заявят о своем желании взаимодействовать с Ассоциацией на иных условиях.

О Вашем решении и Ваших предложениях сообщите, пожалуйста, по адресу:

«EUROLOG» - Jugendverband der russischen Kultur- und Bildungsgesellschaften in Europa e.V.

Kaiserstr. 8 a

54290 Trier

Germany

Tel. +49 (0)651 436 19 43, + 49 651 994 00 49

Fax. + 49 (0)651 436 19 80

E-Mail: verrus@t-online.de

Просим Вас отнестись с пониманием к тому, что дальнейшую информацию о работе Ассоциации, о её проектах мы сможем высылать только лицам и организациям, вступившим в Ассоциацию.

Правление
Союза русских молодежных культурно-образовательных объединений
в странах Европы

Ноябрь 2002 года.

Свидетельство о принятии ассоциации "EUROLOG" в члены Международного совета Российских соотечественников.

Наградное свидетельство фонда Роберта Боша